Конспект НОД по лепке » Ежик» план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Ёжик с подсолнечными семечками

Как вы убедились из предыдущих инструкций, лепить ежа не так трудно. Есть небольшая проблема с мелкими деталями, ведь их часто не могут слепить дети младше пяти лет. А вот использовать семечки вместо колючек, это оригинальное решение.

Как и в предыдущих мастер-классах, нам потребуется пластилин и доска. Дополняет этот список подсолнечные семечки.

Рассмотрим, как сделать ежика из пластилина и семечек:

1. Разминаем коричневый пластилин до полной податливости к лепке. Формируем шарик. Оттягиваем материал, чтобы сделать нос. Остальное туловище можно оставить без изменений, ведь ежик часто скатывает в клубок, чтобы защититься от врага. На острое окончание присоедините маленькую коричневую каплю. Добавьте глазки.
   Читайте также:  Оформление и оснащение музыкального уголка в группах ДОУметодическая разработка на тему
2. Теперь можно заняться тем, что так любят маленькие детки – прикреплением семечек. Их нужно аккуратно вставлять широкой частью в туловище. Нажимать сильно не нужно. Начните выкладывать первый ряд у мордочки. Второй ряд нужно располагать между просветами первого, чтобы все пустое пространство было заполнено.

Эта простая лепка из пластилина для детей способна заинтересовать ваше чадо. Предложите поделку украсить дополнительными элементами, например, дарами осени, которые малыш уже умеет лепить.

Ёжик с арбузными семечками

Следующий творческий вариант поделки расскажет вам как сделать красивого ежика из пластилина и семечек из-под арбуза.

Кто сказал, что ежик из пластилина нужно лепить? Мы предлагаем вам другой подход к созданию поделки. Подготовьте для творчества:

• большой лист;
• краски (можно воспользоваться краской гуашь);
• сухие листья;
• засушенные арбузные семечки;
• картон коричневого цвета;
• пластилин;
• ножницы.

Мы будем пошагово делать фигурку ежа:

1. Первое что нужно сделать это фон для будущего ежика. Нужно нарисовать на листе лес или полянку, чтобы композиция была натуральной на готовый рисунок можно приклеить сухие листья, траву и даже цветы.
2. Из картона вырезаем фигурку ежика. Вы можете использовать шаблон, который мы предлагаем или найти свой. Предложите ребенку нанести на шаблон тонкий слой пластилина коричневого цвета. Им нужно обработать область, где будут колючки.

   
   Шаблон туловища для ежика

3. Поставьте перед ребенком емкость с арбузными семечками. Покажите ребенку принцип работы с ними. Семечки нужно вставлять в пластилин острым кончиком кверху. Располагать семечки нужно плотно, чтобы не осталось пустых мест.
4. Когда колючки готовы, осталось слепить из пластилина носик, глаза и рот. Дополнительно украсьте ежика грибочками и листочками.

Возьмите клей или двухстороннюю клейкую ленту и приклейте к ранее приготовленной полянке. По такому принципу можно сделать целую поляну ежиков. Вы узнали, как можно сделать ежика из пластилина. Но это не последний вариант.

Из пластилина можно слепить много других животных

занятие по лепке на тему «Ёжик»

Программное содержание: -Учить детей лепить ёжика, передавая характерные особенности внешнего вида. -Экспериментировать с художественными материалами для изображения колючей «шубки» у ёжика. -Направить на самостоятельный поиск средств образной выразительности. -Развивать чувство формы, способности к композиции. -Воспитывать уверенность, инициативность в изобразительной деятельности. Предварительная работа.

-Презентация фота с изображением ежей.

-Беседа о внешнем виде и образе жизни ежей.

-Чтение рассказа Е. Чарушина «Ёжик».

-Отгадывание загадок о лесных животных.

-Чтение стихотворения В. Шипуновой «Ёжик»:

Ёжик медвежонка ждёт, Ёжик яблоко грызёт. Догрызёт до середины И оставит половину Фрукта ароматного Мишеньке мохнатому. Дело в том, что медвежонок Дружит с ёжиком с пелёнок.

Материалы, инструменты, оборудование.

-Пластилин, для «иголок» разный материал на выбор: семечки подсолнуха, зубочистки, спички, трубочки для коктейля, разрезанные на кусочки длиной 3-5 см; -для глаз и носа материал на вы-бор: бусинки, мелкие пуговички, бисер, зёрнышки гречки; стеки, клеёнки, салфетки бумажные и матерчатые «полянки» из цветного картона для подставок (в форме неправильных овалов).

Содержание занятия.

Воспитатель загадывает детям две-три загадки о ежах, например:

 Не зелёный, а колкий — фыркает у ёлки!

 Ползун ползёт, иголки везёт, свернулся в клубок — ни головы, ни ног.

 Ползёт, иглы на себе несёт; чуть кто подойдёт, свернётся в клубок — ни головы, ни ног.

Беседы о внешнем виде и образе жизни ежей. Презентация фота с изображением ежей. После этого педагог читает детям стихотворение Г. Лагздынь «Ёж колючий»: Ёж колючий, Но не злючий! Просто одежонка У ежа из игол сшита Мастерами тонко, Чтоб при случае каком Мог он спрятать ножки И свернуться в круглый ком На лесной дорожке. Вот такая одежонка, Чтоб не трогали ежонка.

Воспитатель предлагает детям слепить ёжиков с длинными иголками, на которых они несут запасы в свои норки, чтобы покормить маленьких ежат. Спрашивает, как можно сделать иголки. После ответов детей показывает зубочистки, спички, кусочки трубочек для коктейля и советует использовать их для оформления колючей ежиной «одёжки». Затем интересуется, как дети будут лепить ёжиков. Обобщает предложения детей и уточняет технику лепки из целого куска:

-берём комок пластилина, раскатываем шар и превращаем его в яичко — спереди уже, сзади шире;

-вытягиваем и заостряем носик, слегка приподнимаем вверх, будто ёжик при-нюхивается, где же растут грибочки;

-оформляем колючую шубку ёжика втыкаем в спинку «иголки», материал для «иголок» выбираем по своему желанию — семечки подсолнуха, зубочистки, спички, трубочки для коктейля, разрезанные на кусочки;

-оформляем мордочку — прикрепляем глазки и носик; материал выбираем по своему желанию — бисер, бусины, мелкие пуговицы, зёрнышки гречки или маленькие шарики пластилина;

-лепим грибочки или яблоки и размещаем на спине ёжика.

Дети выбирают по своему желанию цвет пластилина (жёлтый, оранжевый, розовый, серый, коричневый и т.д.), материал для «иголок» (семечки, зубочистки, трубочки и т.д.), «полянки» из цветного картона для подставок и начинают лепить.

В конце занятия дети размещают своих ёжиков на «полянках» и переносят на общую выставку.

Используемая литература:

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Средняя группа – М.: «КАРАПУЗ – ДИДАКТИКА», 2008г.

«Хрестоматия для маленьких» под ред. Л.Н. Елисеевой.