Проект в средней группе. «Азбука здоровья» Воспитатели: Медведева О.А., Медведева Я.В.
Транскрипт
1 Проект в средней группе «Азбука здоровья» Воспитатели: Медведева О.А., Медведева Я.В.
2 Цель проекта: Сформировать у детей основы здорового образа жизни, добиваться осознанного выполнения правил здоровье сбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих. Задачи проекта: Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья. Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать привычку сохранять правильную осанку. Закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания. Расширять знания о влиянии закаливания на здоровье человека. Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
3 Реализация проекта: с 23 января по 27 января Тип проекта: Краткосрочный; Участники проекта: Воспитатели, дети, родители Формы работы с детьми: НОД познавательного цикла, чтение художественной литературы, рассматривание энциклопедий, картонажный театр, театр кукол, просмотр презентаций по теме; НОД продуктивной деятельности: конструирование, аппликация, лепка, рисование; Игровая деятельность: подвижные, дидактические игры, игровые ситуации, созданные воспитателем проблемные ситуации;
4 Содержание проектной деятельности: 1этап подготовительный: Разработка перспективного плана; Подготовка цикла тематических мероприятий; 2 этап практический: Проведение цикла тематических мероприятий; Организация целенаправленной просветительской консультативной деятельности с родителями по вопросам развития у детей познавательных способностей; Подготовка представления «Сказка о пользе здорового образа жизни» 3 этап заключительный: Проведение спортивно развлекательного мероприятия «Зимние забавы с Дедом Морозом» Презентация детско-семейных проектов «Зимние спортивные увлечения моей семьи», театрализация представления «Сказка о пользе здорового образа жизни».
5 Актуальность проекта На сегодняшний день в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом область «Физическое развитие», занимает ведущее место в воспитательно-образовательном процессе дошкольников. И это не случайно. Воспитание здорового ребёнка — приоритетная, наиглавнейшая задача дошкольной педагогики, особенно в современных условиях. Проблема воспитания счастливой личности напрямую связана со здоровьем этой личности. Здоровье населения России находится в опасности. В последние годы негативные процессы стали угрожать существованию нации. Практически все показатели здоровья и социального благополучия претерпели резкое ухудшение. Особую тревогу вызывают физическое развитие и состояние здоровья подрастающего поколения. Свыше чем у 60 % детей в возрасте 3 7 лет выявляются отклонения в состоянии здоровья.
6 СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ Сюжетно-ролевые игры: «Поликлиника», «На приеме у врача-офтальмолога», «Лечим куклу», «Реклама», «Приход врача», «Витаминный обед».
7 РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ Загадки, пословицы и поговорки о здоровье; Беседы на темы: «Быть здоровым просто», «Как работает мой организм», «Чистота залог здоровья», «Если хочешь быть здоров — закаляйся», «Физкультура и здоровье», «Зимние виды спорта»
8 ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Доктор Айболит», «Мойдодыр», А. Барто «Я лежу болею», «Мимоза», Т.Шорыгина «Волшебный морж», «Закалка и простуда», «Спаси Веронику», «Денис и медвежонок Дени»; стихи Т.Шорыгиной «Утренняя песенка», «Здоровый будь!». Рисование «Мы — спортсмены», лепка «Витаминный салат», театрализованное представление «Сказка о пользе здорового образа жизни».
9 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Беседы на темы: «Методы закаливания», «Страна зубов», ситуативная беседа «Самомассаж». Викторина «Зимушка-зима», интерактивная игра «Здоровый малыш», интегрированное занятие «Доктор Айболит в гостях у ребят», развлечение «Я здоровье берегу».
10
11
12
13 ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Ситуативные беседы на темы: «Личная гигиена», «Лук от всех недуг», «Если хочешь быть здоров — закаляйся» Утренняя гимнастика, гимнастика после сна, пальчиковая гимнастика, закаливающие процедуры, игровой массаж по А. Уманской, дыхательная гимнастика по А.Н. Стрельниковой. Физкультура на воздухе, подвижные игры на улице, физические упражнения. Развлечение «Зимние забавы с Дедом Морозом», русская — народная подвижная игра «Снежная башня».
14
15
16 Русская-народная подвижная игра «Снежная башня»
17
18 ГИМНАСТИКА. САМОМАССАЖ. РЕЛАКСАЦИЯ
19 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Оформление папки передвижки «О пользе физкультуры»; консультация «Как оздоровить ребенка дома?»; Анкетирование «Условия здорового образа жизни в семье», буклеты для родителей. Оформление памятки «Кодекс здоровья», «Высказывания и афоризмы о здоровье». Детско-семейные творческие проекты «Зимние спортивные увлечения моей семьи».
20 МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТА 1. Акшабаев Т.Ф.; Солдатова Т.А. Всеобщая валеограмотность. Шаг первый.-ростов-на-дону, Алямовская В.Т. Как воспитать здорового ребенка.-м.:линка Пресс, Бабенкова Е.А. Как приучить ребенка заботиться о своем здоровье.-м.: Вентана-Граф Бездыхова Я. Папа, мама, занимайтесь со мной.-м.: Физкультура и спорт, Валеология: Диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. СПб.: Наука Мартынов С.М. Здоровье ребенка в ваших руках: Советы практического врача педиатра : Кн. для воспитателей детского сада и родителей.-м.: Просвещение, Ротенберг Р. Расти здоровым : Детская энциклопедия здоровья.- М.: Физкультура и спорт, Современные технологии сохранения и укрепления здоровья детей: Учебное пособие под общей ред. Н.В. Сократа.-М.: ТЦ «Сфера», Шорыгина Т.А. Беседы о здоровье. Методическое пособие.-м.: ТЦ «Сфера», Игровой массаж по методике спец закаливания детей А. Уманская, К. Динейки 11.Лечебная гимнастика «Целебные звуки». (По программе М.Л. Лазарева «Здравствуй»). 12.Практический материал по использованию дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой для разных возрастных групп.
Краткосрочный проект по здоровьесбережению «Мы здоровье сбережём» для детей средней группы
Глупый снежный человек
Глупый снежный человек Зуб не чистил целый век, Грыз кокос, бананы ел, Чистить зубы не хотел! И однажды, в самом деле Эти зубы — заболели! Вот, с тех пор, он ходит‐рыщет, И врача с щипцами — ищет!
Стих о здоровье для детей
Хорошо здоровым быть! Соков надо больше пить! Гамбургер забросить в урну, И купаться в речке бурной!!! Закаляться, обливаться, Спортом разным заниматься! И болезней не боясь, В тёплом доме не таясь, По Земле гулять свободно, Красоте дивясь природной!!! Вот тогда начнете жить! Здорово здоровым быть!!!
Мышка плохо лапки мыла
Мышка плохо лапки мыла: Лишь водичкою смочила, Мылить мылом не старалась, И на лапках грязь осталась. Полотенце в черных пятнах! Как же это неприятно! Попадут микробы в рот. Может заболеть живот. Так что, (имя ребенка) старайся, Чаще с мылом умывайся! Надо теплою водой Руки мыть перед едой!
Буду спортом заниматься
Танцем, песней увлекаться. Отжиматься, приседать, Не лежать и не скучать. Я хочу здоровой быть, Чтоб к врачам мне не ходить. Очень хорошо, что я Бегать научился. Был бы повнимательней, В яму б не свалился.
Бедный доктор Айболит
Бедный доктор Айболит! Третий день не ест не спит, Раздает таблетки Непослушным деткам,
Тем, кто рук не мыл к обеду, Кто без счета ел конфеты, Кто босой гулял по лужам, Тем, кто мамочку не слушал,
Тем, кому теперь живот Спать спокойно не дает, У кого температура, Доктор раздает микстуру,
Он всю ночь лечить готов, Чтобы каждый был здоров.
Сказка о Здоровье и Красоте
Жили‐были в деревне Будь Здоров Красота и Здоровье. И вдруг к ним в гости приехал … Туберкулёз. Отправился сразу он К Здоровью и Красоте, Но те, его испугавшись, Спрятались в уголке. Разобиделся Туберкулёз, Не обошлось тут без слёз. Стал вспоминать, Как раньше они дружили, Всюду вместе ходили. Почему же сейчас Друзья от него скрываются? Что‐то случилось… Что‐то припоминается… «Ах да, я стал курить, Колоться и водку пить. Потом Здоровье ушло от меня, А следом за ним — Красота». Долго сидел он, размышлял. После «мобилу» взял, Друзьям sms‐ку послал: « Я тоже хочу быть здоровым, Давайте опять дружить, Не стану я больше колоться, Хочу я красивым быть». Не было счастью друзей предела, Здоровье в аптеку вмиг полетело, А Красота прелестный готовила ужин, Друг их вернулся! Друг настоящий каждому нужен! Другу помочь — святое дело, Взялись лечить его дружно и смело. Неделя прошла — Нет больше Туберкулёза, Есть Чистые Лёгкие, Прекрасное Настроение Во всем Удача, В делах большое Везение.
О пользе спорта и физкультуры
Для здоровья, не для смеха Нас подняли в пять утра, Чтоб добились мы успеха,— Так сказали доктора. Начинаем тренировку — Бег трусцой доступен всем, Без уменья и сноровки И без опыта совсем. Добежали? Продолжаем, Нету времени стоять, Нормативы выполняем — Нужно гири нам поднять, На асфальт упасть, отжаться Сорок восемь раз подряд, И при этом улыбаться, Физкультуре каждый рад. После этих упражнений Глубже воздуха вдохнуть, И без страха и сомнений В речку или в пруд нырнуть. Тем, кто плавать не умеет, Не орать по пустякам! — Не спасет и не согреет, Лучше волю дать рукам. После этих упражнений Нас уже не одолеть, И микробы, без сомнений, Не заставят нас болеть.
