Конспект мероприятия с родителями и детьми на тему «Вечер дружной семьи» (старший дошкольный возраст)

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

«Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста»

Именно в дошкольном возрасте формируется здоровье и осуществляется развитие личности.

Центральное место в формировании личности ребенка занимает семья. По мнению исследователей, именно от неё на 70% зависит, каким вырастет человек и какие черты характера сформируют его натуру. В семье ребёнок получает первичные навыки в восприятии действительности, приучается осознавать себя полноправным представителем общества. Именно к этому подводит нас «новая философия» работы с семьёй: за воспитание детей и их развитие несут ответственность родители, а все другие социальные институты (включая дошкольные учреждения) призваны этому содействовать. Семья и дошкольное учреждение — два важных института социализации ребёнка. И хотя их воспитательные функции различны, для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие.

Организация взаимодействия с родителями – работа очень трудная. На протяжении всего учебного года родители наших воспитанников проявляют интерес к жизни нашего детского сада. Теперь они не просто приходят на совместные мероприятия, но и сами стали участвовать в их подготовке и проведении.

Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют и взрослые, и дети.

Праздничные мероприятия позволяют весело провести время и детям, и родителям, и воспитателям.

Работа с родителями при подготовке к утренникам и праздникам оказалась не только востребованной, полезной, но и привлекательной. Объясняется это тем, что в совместном мероприятии родители имеют возможность:

• увидеть проблемы своего ребёнка изнутри
• увидеть трудности во взаимоотношениях
• приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребёнком, но и с другими родителями.
• встать на одну ступень со своим ребёнком, вернуться в детство.

Чтобы эти мероприятия стали обучающими для детей и родителей, мною разработан алгоритм подготовки к праздникам:

• составление плана проведения детских праздников и участия в них родителей
• привлечение родителей к участию в мероприятиях совместно в детьми
• подготовка сценариев мероприятий
• подбор и разучивание репертуара с детьми
• распределение ролей между участниками мероприятия
• подбор костюмов
• оформление зала в ДОУ
• подготовка отдельных номеров (разучивание стихов, танцев, песен)
• изготовление атрибутов
• индивидуальные встречи и репетиции.

При подготовке сценариев праздников я продумываю участие родителей сразу. Родители подключаются на стадии распределения ролей. Они сами выбирают себе роли, с большим удовольствием разучивают их, очень творчески подходят к своему персонажу и подготовке костюма.

Всё начиналось очень просто. В нашем комплексе осенью традиционно проводится Фестиваль наций. Изначально он задумывался как мероприятие для детей, которое проводят родители. Это мастер-классы, беседы о какой-либо стране, её традициях, костюмах, национальной кухне. Итоговое мероприятие проводилось в форме концерта. Дети – зрители, родители – артисты, которые представляют свою страну. Это мог быть фрагмент кукольного спектакля по национальной сказке, музыкальная сценка, танец или песня. Дети были в восторге. Родители тоже. Это дало нам толчок к дальнейшему вовлечению родителей в наши праздники. Мы стали проводить Фестиваль наций силами детей. Знакомились с разными странами, национальными традициями. Итоговое мероприятие – праздник «Путешествие по странам». Дети «путешествуют «по разным странам: готовят танцы, песни, оркестровое выступление, но одну из стран представляют родителей – сюрпризный момент для детей. (Рис. 1)

Активно привлекаем родителей в новогодние утренники. Дети готовят песни, танцы, стихи, но сценарий для них – тайна. Новогодний праздник чем-то напоминает квест: дети не знают куда попадут и с кем встретятся. Главные герои новогодних праздников – родители – сами выбирают себе роли. Делают это по желанию и с удовольствием. Для детей это сюрприз и радость.

Всеми любимый праздник — День Победы! Мы проводим его в форме привала, на участке. И, конечно, активное участие родителей.

Привлечение родителей в детские праздники очень важно и для детей, и для них самих. Дети и родители становятся ближе. Родители не только смотрят на своих детей, снимают их на телефоны, они становятся с ними на одну сцену, на одну площадку, погружаются в одну атмосферу. А что может быть лучше атмосферы праздника?

Список литературы:

1. Закон об образовании Статья 64 Дошкольное образование
2. Давыдова О.И., Богославец Л.Г., Майер А.А. Работа с родителями в детском саду: Этнопедагогический подход. — М.: ТЦ Сфера, 2005. — 144 с. — (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).

Конспект праздника с родителями в ДОУ

СОВМЕСТНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ С РОДИТЕЛЯМИ «МОЯ СЕМЬЯ»

Цель: сплочение детей и родителей, установление партнерских отношений с семьями воспитанников.

Задачи:

1. Формировать первичные ценностные представления о семье;

2. Развивать коммуникативные качества ребенка — свободное общение со взрослыми и детьми;

3. Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Оборудование: дипломы всем участникам в разных номинациях(конкурсах)

Предварительная работа с родителями: — придумать и подготовить представление семьи (визитная каточка) ;

— подготовить стихи, частушки, песню о своей семье;

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Приветствие гостей

— Добрый вечер, дорогие гости. Мы рады новой встрече с вами. Спешу сообщить, что 15 мая 1993 года Генеральной Ассамблеей ООН был учрежден Международный День Семьи. И сегодня мы предлагаем вам отпраздновать это событие.

— Семья – самое главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Именно в семье мы учимся любви, заботе и уважению, ответственности.

— Как поется в одной известной старой песне: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение.

— Сейчас дети нашей группы исполнят песню, посвященную сегодняшнему празднику.

Дети исполняют песню «Семья» (на мотив «Где-то на белом свете»)

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

— Мы приготовили для вас веселые несложные конкурсы. В каждом конкурсе будут победители. Это решит независимое жюри. Я вам его сейчас представлю ___________________________________________________

—

Первый конкурс
Визитная карточка семьи
– вам предстоит рассказать о своей семье, презентовать ее.

Диплом победителя в конкурсе «Визитная карточка семьи»+шоколадка или календарик.

— Каждая семья имеет свой дом, но не все знают, что слово дом – нерусское. Оно происходит от латинского слова «доминиум» — владение.

Под словом дом подразумевают не только постройку, но и само житье-бытье под ее крышей, в кругу близких и любящих людей.

— Следующий конкурс называется Народная мудрость

.

Вам предстоит отгадать пословицы, которые здесь зашифрованы (на карточках написаны слова, из которых участники составляют пословицу. Или ведущий говорит начало, а участники заканчивают. За каждый ответ получают фишку. У кого больше фишек тот и победил. Диплом победителя в конкурсе +шоколадка или календарик)

— Гость на пороге – счастье в … (доме).

– Дом без хозяйки … (сиротка).

Необычное ответное слово на выпускном в детском саду от родителей, видео

Если вы остановили свой выбор на необычном ответном слове на выпускном в детском саду от родителей, то рекомендуем присмотреться к следующим форматам. Во-первых, самое необычное ответное слово на выпускной в садике для воспитателей и детей от родителей можно подготовить в формате поздравительного видео. Это может быть как красивый клип со стихами и фотографиями, так и целая театральная постановка для воспитателей. Во-вторых, отличный вариант необычного ответного слова — выступление родителей. Можно поставить зажигательный танцевальный номер, подготовить сценку про будни детсадовцев или спеть смешную песню-переделку. Больше идей для необычного ответного слова для родителей найдете ниже.

Идеи для оригинального и необычного ответного слова родителей на выпускном в детском саду

Ответное слово родителей на выпускном в детском саду, сценарий для праздника

Ответное слово родителей — это важная часть сценария выпускного праздника в детском саду. Нет каких-то четких критериев того, каким должно быть ответное слово родителей — в стихах или прозе, в виде сценки или песни. В каждом саду родители совместно с воспитателями сами решают ответное слово в каком формате они предоставят зрителям на праздничном выступление. Но стоит отметить, что в последнее время многие родители отдают предпочтение необычным и оригинальным вариантам слов благодарности воспитателям и детям, которые действительно запоминаются на долгие годы и дарят хорошее настроение всем гостям.

Какое ответное слово родителей на выпускной в детском саду выбрать для сценария праздника

Так какое ответное слово на выпускной в детском саду выбрать родителям? Ответ на этот вопрос зависит исключительно от желаний и способностей мам и пап выпускников. Чем больше среди них артистичных и креативных личностей, тем ярче и интереснее получиться номер родителей. Далее вас ждут несколько оригинальных вариантов ответного слова родителей для выпускного в саду.

Совместный досуг родителей и детей в детском саду

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное учреждение

«Детский сад №15 « Радуга»

г. Таганрог

Сценарий

совместного развлечения детей и родителей на тему «Дружная семья»

воспитатели: Архипенко Л.А.

Цель:

Формировать ценностные представления о семье, сплотить детей и родителей.

Задачи:

• Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.
• Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
• Развивать коммуникативные качества ребенка — свободное общение со взрослыми и детьми.
• Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Участники:

родители, дети, воспитатели

Предварительная работа

: приглашение на праздник, выставка рисунков семейного творчества на тему: «Моя семья».

Ход развлечения

Развлечение проводится на площадке детского сада

.

Родители и дети заходят на площадку под музыку «Моя семья» — Ермолова

Воспитатель:

Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас, веселых и красивых в нашем детском саду! Наше мероприятие мы назвали «Дружная семья». И это не случайно. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся.

Все вы приняли активное участие в выставке семейного творчества «Моя семья». Мы с ребятами узнали много нового о ваших семейных традициях, праздниках, о том, как вы живете и чем любите заниматься. Я думаю, наши детки знают и понимают, что семья начинается с любви, доброты, заботы друг о друге и, конечно, с дома.

Дома бывают разными. У наших с вами детей есть еще и второй дом, в котором они проводят большую часть дня. А о каком доме идет речь, вы сейчас поймете.

Дети читают стихи

1 ребенок

Дом уютный, небольшой – двери и окошки А от самого крыльца вокруг него дорожки

2 ребенок

Этот дом красивый, важный…. ну и пусть, что двухэтажный Будто дивный пароход он по улице плывет

3 ребенок

На свете есть чудесный дом детей в том доме учат. Мне кажется, что этот дом на свете самый лучший!

4 ребенок

Я каждый день сюда хожу учусь, расту, взрослею И я отсюда ухожу всегда чуть-чуть умнее

5 ребенок

Если в этот дом войдешь в мир волшебный попадешь Будешь весело смеяться, и грустить и волноваться Этот праздник много дней, будет жить в душе твоей.

Воспитатель:

Догадались, о каком доме идет речь? Конечно о детском саде. Здесь мы живем одной большой дружной семьёй. И мы с вашими детками предлагаем вам окунуться в обычный день из жизни этой семьи, а вернее стать ее частью. Согласны? Значит, начинаем!

Стрелка часов стоит на 6.00

Воспитатель:

Утро только наступает, спать будильник не дает. Всех с постели поднимает и у всех полно забот. Люди, взрослые и дети по своим спешат делам Детский сад огнями светит, открывает двери нам.

(переводит стрелки на 8.00 утра) В 8 — мы по распорядку дружно делаем зарядку

Воспитатель:

Дорогие мамы и папы! Приглашаем вас на утреннюю гимнастику! (Дети вместе с родителями выполняют музыкальную разминку.)

Воспитатель:

(переводит стрелки на 8.30 утра):

Восемь тридцать — время наше: Мы садимся кушать кашу.

Пальчиковая игра “Ели кашу” (дети и родители)

Как на завтраке на нашем ели вкусную мы кашу Кашу вкусную дымком с вкусным сладким пирожком Взяли мы большие ложки съели кашу всю до крошки Вот какая каша в садике нашем!!!!

Переводит стрелки часов на 9 утра

Воспитатель:

А теперь скорей за дело приниматься надо смело. Конструировать, играть, песни петь, стихи читать.

Воспитатель:

Русская пословица гласит «Мой дом – моя крепость». Почему так говорят? (ответы детей и взрослых) У каждой семьи есть своя крепость – свой дом. Сегодня мы предлагаем ВАМ построить свою «крепость». (строительство домов на веранде из блоков)

(переводит стрелки на 9.30)

Воспитатель:

Девять тридцать утра — Заниматься нам пора. На занятие музыки мы вас приглашаем, Здесь мы танцуем, поем и играем.

Танец «Улыбнись», «Оркестр игра на музыкальных инструментах из бросового материала».

Время бежит вперед – третье занятье нас ждет (переводит стрелки часов на 10 часов)

Занятие развитие речи.

Я предлагаю вам прослушать и отгадать «Пословицы о семье».

Я начну, а вы закончите

• Яблоко от яблони (не далеко падает).
• В гостях хорошо, а (дома лучше).
• Где любовь, да совет (там и горя нет).
• Не красна изба углами, а (красна пирогами).
• Вся семья вместе, … (так и душа на месте).
• Не нужен клад, если … (в семье лад).
• В каждой избушке (свои погремушки).

С заданием справились отлично, молодцы!

(переводят стрелки на 11.00)

А сейчас настало время прогулки. На прогулке мы наблюдаем за окружающим миром. Трудимся и, конечно же, играем в любимые подвижные игры. Приглашаем поиграть и вас. Дорогие родители!

Проводятся подвижная игра.

1. Прокати мяч по покрывалу.

(переводят стрелки часов на 12 часов)

1 реб.

На обед идем мы дружно, подкрепиться очень нужно. Суп куриный и котлетки очень любят наши детки.

Игра с детьми «Попробуй на вкус», Игра с родителями «Напои друг друга соком»

(с завязанными глазами)

(стрелки часов на 13 часов)

2 реб.

Тихий час подкрался томно, стало в группе нашей сонно. Дети глазки закрывают носиком сопят, мечтают… (закрывают глаза, руки под щёчку и спят под медленную музыку)

(стрелки часов на 15 часов)

3 реб

.

Мы проснулись и взбодрились, сразу вмиг развеселились. Полдник, игры, книжки, сказки…не сомкнутся больше глазки.

ОБЩИЙ КОММУНИКАТИВНЫЙ ТАНЕЦ «Мартышки», «Паравозик».

Воспитатель:

Как хорошо, что у вас у всех есть семья!

Семьи бывают большие и маленькие.

Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.

А символом любви, ребята знают уже, является красивый цветок РОМАШКА. Я предлагаю вам вместе изготовить этот цветок (под музыку дети с родителями делают цветок).

(стрелки часов на 18 часов)

4 реб.

Солнце скрылось за домами, покидаем детский сад. Я рассказываю маме про себя и про ребят.

5 реб.

Как мы хором песни пели, как играли в чехарду, Что мы пили, что мы ели, что читали в детсаду. Я рассказываю честно и подробно обо всем. Знаю, маме интересно знать о том, как мы живем.

Воспитатель:

Дорогие наши мамы и папы! Мы рады, что вы пришли сегодня к нам, что мы становимся одной большой дружной семьёй! Интересуйтесь тем, что интересно вашим детям, растите вместе с ними, будьте неразлучными друзьями, принимайте активное участие в жизни ваших детей, нашей группы и детского сада.

В завершение позвольте мне прочесть вам стихотворение:

Берегите друг друга, Добротой согревайте. Берегите друг друга, Обижать не давайте. Берегите друг друга, Суету позабудьте И в минуты досуга Рядом вместе побудьте!

А сейчас я приглашаю всех вас на флешмоб.

Флешмоб под музыку «Моя семья»