Как сделать своими руками игрушки для развития мелкой моторики у ребёнка

Многие родители знают, что с раннего возраста очень важно развивать у ребенка мелкую моторику рук, поскольку это напрямую связано с развитием речи. Специальные развивающие игрушки можно купить в магазине, а можно сделать своими руками, прочитав нашу сегодняшнюю статью, в которой мы собрали интересные DIY-идеи по созданию таких игрушек. Для этого вам понадобится совсем немного времени и некоторые предметы домашнего обихода, которые вы наверняка собирались выбросить. К тому же игрушка, сделанная мамиными руками, точно понравится вашему малышу и будет для него полезным пособием.

Сортер

Сортер – это коробочка, в которую нужно засовывать различные фигурки. Он способствует развитию внимания и усидчивости у ребенка. Вкладывание фигурок в соответствующие по форме и размеру отверстия развивает мелкую моторику и тренирует глазомер. Кроме того, в процессе игры ребенок знакомится с различными геометрическими формами, цветом и размером предметов. Нам понравился забавный сортер в виде слоника, который можно сделать собственноручно из того, что есть под рукой.

Почему нужно развивать мелкую моторику

Многие знают о необходимости развития мелкой моторики детей с раннего возраста. Однако не все понимают, для чего это нужно и что представляют собой такие занятия.

Мелкой моторикой называется способность выполнять точные действия кистями рук и пальцами. Она скоординирована работой нервной, мышечной, костной и зрительной систем. Её развитие начинается в первые месяцы жизни ребёнка с разглядывания собственных пальчиков и ручек. Затем малыш постепенно учится овладевать ими, беря игрушки. Моторные навыки положительно сказываются на ловкости рук, формировании будущего почерка у школьника, на скорости реакции.

Установлено, что уровень развития речи ребёнка напрямую зависит от степени сформированности движений пальцев рук. В мозге человека центры, ответственные за речь и моторные навыки, расположены рядом. Таким образом, при стимулировании одного участка активизируется и другой.

Объемная книжка

Для раннего развития малыша часто используют книжки, с которыми можно играть и развивать различные навыки. Посмотрите, какую удивительную мягкую книжку-игрушку сделала своими руками Ольга! Немного фантазии и творчества — и вы тоже сможете сделать что-то подобное.

Слингобусы грызунки и браслетики для грудничков

Такие игрушки больше подходят для грызения и ощупывания младенцам. В магазинах не всегда можно доверять ассортименту, нет гарантии в безопасности изделий. А дома можно смастерить их самим, используя пошаговую инструкцию.

Это самые ранние игрушки, внешне похожи на бусы или браслеты. Мамы часто надевают их, чтобы отвлекать ребенка, пока он находится в слинге или на руках.

Важно! Здесь потребуются навыки вязания именно крючком. Умение связывать предметы (браслеты, бусины) и связать отдельные элементы (фигурки животных, мягкие шарики).

Что потребуется:

• деревянные бусины;
• хлопковые нити;
• крючки;
• вощеный шнур/лента (основа);
• наполнитель (силиконовое волокно, вата);
• шуршащие или какие-нибудь гремящие предметы (по необходимости).

Порядок работы:

Заранее определитесь, будет это маленький браслет, полноценные бусы или игрушка — кусалка. Основой служит деревянный предмет.

Браслет — игрушка

Вариант 1. Возьмите небольшое деревянное кольцо и аккуратно обвяжите его так, чтобы вязаная ткань покрыла всю поверхность. Похожим образом обвяжите небольшую деревянную бусину — «голову» игрушки. Отдельно свяжите пару ушей к ней, оформите мордочку. Закончив, соедините детали.

Вариант 2. Здесь деревянные шарики чередуются с мягкими, вязаными. Можете обвязать несколько деревянных шаров — бусин или связать шарики, набив их ватой/поролоном. Пусть в браслете мягкие шарики чередуются с обычными деревянными. Соедините их, набрав на толстую, хлопковую нить.

Вариант 3. Браслет с разными шариками дополнен парой деревянных колец.

Вариант 4. Браслет — бегемотик. Обвяжите деревянную основу — браслет хлопковой нитью, только плотнее и закрепите концы. 4 ножки и голову бегемотика свяжите отдельно. Набейте их ватой или иным мягким наполнителем.

Вариант 5. Разноцветные вязаные шарики собраны вместе, с ними фигурка маленького бегемотика. Каждый шарик связывайте отдельно. Можно использовать разноцветные нитки, так игрушка получается ярче. Собирая готовые шарики, чередуйте их с небольшими бусинами. В центре пришейте вязаную фигурку зверушки.

ИНТЕРЕСНО: Правильные игрушки своими руками для малышей

Слингобусы выполняются похожим образом, только они большего размера. Мама носит такие как практическое пособие малыша, заодно отвлекающая вещь.

Подобные игрушки подходят и годовалым детям, 1-2, даже 1-3 лет. Можно со временем усложнять структуру бус или браслета, объясняя ребенку, из каких именно элементов он состоит.

Мягкий куб

Малыши любят играть с яркими разноцветными кубиками. А если куб сделан из ткани и имеет всевозможные ленточки, кармашки, звенелки и шуршалки, то это не просто игрушка, а отличное развивающее пособие! Подробный мастер-класс по шитью такого куба вы найдете здесь.

Какие игрушки/игры можно сделать самим

Среди наиболее популярных вариантов игрушек для самостоятельного изготовления можно выделить:

• Бизиборды или развивающие доски. Существуют разные виды таких пособий для развития мелкой моторики: мягкие и твердые доски, панно, стенды, коврики. Вид и элементы подбираются исходя из возраста малыша и возможностей родителей. Такие предметы можно применять для развития пальчиков крохи уже с 6 месяцев (мягкий вариант) и вплоть до школы (большие деревянные стенды). Их изготовление мы рассматриваем в отдельной статье;
• Тактильные мешочки и подушки. Подразделяются по предметам, вшиваемым вместо начинки. Чаще всего используют крупы или различные пуговки, природный материал. Предлагается детям с полугода;
• Шнуровки и другие игрушки, предполагающие работу с небольшими веревочками, шнуровками, ленточками, которые нужно продевать в дырочки или связывать между собой. Предлагается детям с 8 месяцев;
• Сортеры. Маленькие и большие, картонные и пластиковые, для малышей и деток постарше. Простота и польза этого вида игрушек позволяет не только развивать мелкую моторику, но и занимать малыша пока мама работает. Применяется с 10 месяцев;
• Массажные коврики. Для ног, тела, рук. Предлагаются с 8 месяцев;
• Игры из крышек и прищепок. Тот вариант, когда для создания игрушки нужно немного фантазии и времени. Показываются крохе с 10 месяцев;
• Счеты. Классический простой способ обучения простым арифметическим действиям. Применяется после полутора лет;
• Развивающие кубы. Видов этих игрушек множество, главное понять, что вы хотите предложить малышу. Можно использовать с 6 месяцев.

Действительно впечатляющее разнообразие предметов можно создать собственными руками, используя простые вещи домашнего обихода и некоторые покупные элементы. Давайте рассмотрим простые технологии создания этих игрушек в домашних условиях, технику безопасности. Среди предложенных вариантов обязательно найдется тот, который вы сможете выполнить, даже не обладая большим опытом рукоделия.

Тактильные мешочки

Тактильные или сенсорные мешочки – еще один прекрасный вариант для развития мелкой моторики, который легко делается в домашних условиях. Дети с удовольствием перебирают разнообразные мешочки, колбаски, мягких зверей из ткани. До 3 лет щупают, после 3 сортируют, находить пару, строят мягкие дорожки и мостики.

Изготовление сенсорных мешочков не требует больших затрат и времени. Для создания вам понадобится:

• Ткань для основы;
• Нитки и иголка или швейная машина для сшивания основы;
• Ножницы и метр для формирования основы;
• Мел для ткани или другой инструмент для нанесения выкройки;
• Булавки для крепления;
• Ложечка для заполнения мешочка;
• Наполнитель.

Ткань можно выбрать любую. Основное условие − прочность на разрыв. Обычно делается сразу несколько мешочков и для усиления развивающего эффекта из разных кусочков ткани.

Хорошо подходит фетр, сатин, хлопок.

Наполнитель для тактильного мешочка подбирается исходя их возраста малыша: чем меньше кроха, тем меньше размер наполнителя. Можно сразу сделать из всех возможных вариантов. Наиболее популярны среди мам:

• Фасоль;
• Макароны разного вида, но небольшого размера;
• Горох;
• Зерна горчицы;
• Рис;
• Соль каменная;
• Перловка;
• Желуди, очищенные от шапочек, каштаны;
• Гречка;
• Мука или крахмал;
• Пшено;
• Соя или сухая кукуруза;
• Овес;
• Конфеты и орехи;
• Ракушки и камушки;
• Пуговки и бусинки.

Создавая мешочек, постарайтесь соблюдать пропорции круп, они должны быть примерно одинакового веса.

• Создание сенсорного мешочка начинается с определения желаемого размера готового изделия и создания заготовок из ткани. Рекомендуется не делать большие мешочки, а отдать предпочтение вариантам, помещающимся в ручку ребенка.
• Удобно, определившись с размером, сделать выкройку будущего изделия из плотной бумаги или картона. Используя заготовку, нанесите на ткань очертания будущего предмета. Вырежьте, оставив на швы 1–1,5 см. После того, как ткань будет вырезана, сложите элементы попарно.
• Две части сложите лицевой стороной внутрь и закрепите булавками, после чего сшейте с трех сторон полностью, а с одной − наполовину или меньше (в отверстие должна проходить ложка).
• Выверните изделие и заполните его наполнителем на 75%.
• Зашейте прорезь. Мешочек готов.

Дополнительно можно использовать разнообразные аппликации и наклейки для ткани. Хорошо, когда на разные мешочки наклеены или пришиты полезные для развития крохи элементы (цифры, буквы, изображения животных или предметов). Использовать такие игрушки можно не только для развития мелкой моторики, но и при изучении счета, букв и других полезных знаний.

Готовые изделия можно использовать как массажный материал, предлагая крохе ходить по дорожке из мешочков, сидеть или ложиться на них.

Прекрасным вариантом для игр является угадывание наполнителя, стройка из них башенок и стен, развитие ловкости при использовании игушки как мячика.

Некоторые правила безопасности для сенсорных мешочков:

• Прежде чем засыпать крупы в готовое изделие, желательно их прокалить, чтобы избежать появления нежелательных насекомых внутри игрушки;
• Все природные материалы необходимо промыть и высушить;
• Готовые изделия хранятся в сухом месте;
• Обязательно нужно проверить, что все мешочки крепкие и малыш не сможет их порвать.

Потратив час своего времени на создание сенсорных мешочков, вы сможете подарить своему крохе массу новых ощущений и впечатлений. Несложные в исполнении, но имеющие большие возможности игрушки помогут крохе не только развить мелкую моторику, но и ловкость, логику и другие навыки, которые вы предложите. Эти нехитрые предметы станут добрым другом на несколько лет.

Сенсорная подушка

Она представляет собою гибрид между тактильными мешочками и бизибордами. От мешочков ее отличает размер, а от бизибордов − наполнитель. Эти игрушки наполняются различными материалами для развития сенсорики и массажа, обшиваются сверху дополнительными элементами для изучения. По размеру обычно создаются в виде наволочки или диванной подушки. Наиболее интересным вариантом являются сенсорные варианты с окошками, в которых можно посмотреть, что спрятано внутри. Такое окошко делается из прозрачного материала, который вшивается в основу.

Хорошо, когда она сшита из квадратов разной ткани, это усиливает развивающий эффект.

Для создания сенсорной подушечки своими руками вам понадобится:

• Ткань для основы. Можно сделать из разных видов ткани или меха;
• Иголка и нитка или швейная машина;
• Ножницы, метр, предмет для нанесения выкройки на ткань;
• Наполнитель;
• Элементы декора для занятий с внешней стороной подушки;
• Молния для вариантов с крупным наполнителем и детей старше 3 лет.

Первой стадией для создания сенсорной подушки является продумывание эскиза или предварительной схемы. Удобно создавать план будущего изделия в натуральную величину из картона, сразу делая выкройки.

Определив внешний вид изделия, вырезаются все необходимые детали и сшиваются по задуманной схеме.

Для маленьких деток хорошо использовать наполнитель из круп и природных материалов, которые вшиваются в основу. Готовое изделие будет иметь вид нескольких сенсорных мешочков, сшитых между собою. Но при таком варианте не стоит спешить заполнять внутреннюю часть, вначале прикрепите все элементы декора, после чего закончите работу, засыпав наполнитель и зашив отверстия.

Для детей постарше можно использовать молнию, чтобы была возможность извлекать спрятанные предметы. Для этого два куска основы сшиваются с трех сторон, а в четвертую вшивается молния. Удобно использовать скрытый вариант этого предмета, чтобы ребенку было сложнее открыть.

Хорошо, если подушка будет иметь определенную тематику или вид домика с окошками. Можно пришить несколько кармашков, в которые будут прятаться жители (звери, буквы, цифры).

Применив немного фантазии и потратив час времени, вы сможете удивить своего кроху и занять на долгое время, ведь так интересно узнать, кто живет в этом мягком разноцветном домике.

Шнуровки

Отдельным элементом для развития мелкой моторики, увлекающим детей, являются разнообразные шнуровки. В зависимости от возраста крохи можно предложить разные варианты для занятия. Перебирать, завязывать, нанизывать предметы, продевать в отверстия. Все эти действия прекрасно стимулируют развитие координации и точности движения пальчиков. На таких игрушках удобно обучать счету.

Для создания игрушки не нужно обладать большими навыками рукоделия, главное иметь желание и немного фантазии.

Вам понадобится:

• Небольшая дощечка из дерева или пластика, можно использовать плотный картон или пластиковую крышку для совсем небольших изделий;
• Шнурки, веревка, ленточки.

В деревянной дощечке проделывать отверстия для шнурков лучше всего дрелью. Пластиковые досочки и крышки легко поддаются отвертке или шилу. Размер отверстий должен быть не меньше 5 мм.

Если нет времени для создания большой шнуровки, то можно воспользоваться уже имеющимися вещами для занятия. Самый простой способ — использовать дуршлаг. В отверстия продеваем веревочку и завязываем узелок с двух сторон.

Предлагаем крохе варианты для занятия. Можно продевать в другие дырочки, нанизывать предметы, плести из нескольких веревочек косички или узелки. Если привязать только с одной стороны, то можно показать как достать веревочку и попросить пропустить ее с другой стороны.

Второй вариант занять кроху: предложить ему ленточку и макароны, нарезанные коктейльные палочки, крупные бусины или пуговицы большого размера с крупным отверстием, и попросить нанизывать предметы на ленту.

Если есть желание и возможность создать более долговечный вариант, то подойти к созданию шнуровки можно творчески, создав настоящую игрушку-домик, животного или другой предмет. Раскрасить, добавить декоративные элементы. Главное в такой игрушке – наличие отверстий и ленты или шнурка для занятия.

Бусины для шнуровки можно сделать самостоятельно. Заранее слепив из глины шарики, кубики или другие элементы, проделав в них отверстия необходимого размера, высушить. Уже готовые предметы смазываются клеем ПВА, красятся гуашью или акрилом, покрываются лаком. Создавая собственные элементы, можно подготавливать обучающий материал для изучения не только счета, но и форм, размеров, букв и других важных знаний.

Если малыш еще слишком мал, чтобы нанизывать, то можно сделать миниатюрную шнуровку из пластиковой крышки. Проделайте при помощи шила или отвертки дырочки, в которое закрепите разноцветные шнурки с твердым наконечником. Покажите крохе, как можно доставать шнурок и вставлять обратно. Он обязательно заинтересуется этим занятием и покажет, как долго он может заниматься одним делом.

Шнуровки – самый простой способ занять кроху и развить у него мелкую моторику рук. Почему бы не воспользоваться этим вариантом?

Сортеры

Прекрасно развивают мелкую моторику, внимательность, логику и усидчивость сортеры – игрушки, требующие подбора предметов для вкладывания их в определенные отверстия. В продаже имеются разнообразные варианты: от домиков с фигурками животных до больших кубов с разнообразными геометрическими фигурами, которые могут не только вкидываться в предмет, но и устанавливаться на внешнюю сторону игрушки.

Сделать сортер в домашних условиях немного сложнее, чем шнуровку, но вполне реально. Для самого простого варианта вам понадобится:

• Картонная коробка необходимого размера для большого сортера. Баночка или контейнер с пластиковой крышкой для небольшого проталкивателя;
• Предметы, которые будут использоваться для сортировки;
• Нож для бумаги и ножницы для проделывания отверстий для создания сортера из коробки, шило или нож для проталкивателя.

Чтобы сделать большой сортер из коробки, нужно с одной стороны (обычно используется дно) вырезать отверстия для выбранных на сортировку предметов. Обратите внимание, что отверстие должно быть чуть больше по диаметру, чем предмет, чтобы кроха мог самостоятельно проталкивать подходящую игрушку. После этого коробку можно украсить разнообразными наклейками или аппликацией. Игрушка готова.

Для маленького сортера-проталкивателя нужно в пластиковой крышке проделать отверстие для выбранных предметов, желательно, чтобы они были разных размеров. Хорошо, если ребенку нужно будет применять некоторые усилия для помещения предмета внутрь игрушки. Проверьте, чтобы острые края пластиковой крышки были вогнуты внутрь. Можно начинать играть.

В качестве предметов для проталкивателя можно использовать и совсем небольшие варианты: фасоль, пуговицы, бусинки, но при такой игре необходимо тщательно следить, чтобы кроха не пытался проглотить предложенные предметы.

Массажные коврики для ног

Отдельным видом тренировки мелкой моторики является стимуляция пальчиков ног. Большинство родителей считают, что для этих целей используется только массаж, но многолетнее применение массажных ковриков подтвердило действенность этого метода. Многие ортопеды советуют детям прогуливаться босиком по разным поверхностям, но в условиях города не всегда есть возможность предложить крохе разнообразие. Если летом можно выехать за город и на море, где есть галька, песок, трава, то в зимнее время пригодится массажный коврик для ног, который можно сделать собственными руками.

Стимулирование стоп кроме непосредственного влияния на развитие моторики позволяет формировать правильный свод стопы (предотвращает плоскостопие), массажирует нервные окончания и улучшает координацию, кровообращение.

Для создания вам понадобится:

• Отрез плотной ткани для основы или пластиковые плиты для пола в детской;
• Элементы внешней стороны, пришивающиеся на основу;
• Разнообразные подходящие детали для приклеивания к внешней стороне.

Из тканей хорошо подходят:

• Фетр;
• Ковролин;
• Можно использовать и специальное мягкое покрытие для пола в детской, состоящее из разноцветных блоков и укладывающееся в единое полотно.

В качестве внешних элементов можно использовать:

• Плоские камушки и гальку;
• Пластиковые крышки;
• Пуговицы разного цвета и формы;
• Молнии с закругленными концами, отдельно обратите внимание на собачку, чтобы она была крепкой и не отвалилась;
• Липучки;
• Шнурочки и ленточки;
• Колечки, шарики и кубики маленького размера;
• Бусины;
• Кофейные зерна;
• Фасоль;
• Небольшие шайбочки и фишечки с плоским верхом;
• Хорошо нашить на поверхность тактильные мешочки с разнообразным наполнителем или использовать целые блоки, наполненные крупами или другими маленькими элементами.

Суть массажного коврика заключается в постоянном перемещении малыша по неровной поверхности, что помогает ему развивать координацию, массажирует разные места стопы. Такой коврик легко использовать в играх, как мостик, конечную цель в догонялках и салочках, домик для игрушек.

Игры с прищепками/крышками

Занятные игры можно не только делать, но и находить среди бытовых вещей. Отлично стимулирует развитие мелкой моторики и фантазии игры с прищепками и крышками. Используя только предложенные предметы можно создавать различных героев и строить башенки, а если дополнительно создать некоторые заготовки, то игру можно усовершенствовать.

Чаще всего используются следующие варианты:

• Заготовки из фетра или другой плотной ткани, картона (животные, деревья, предметы быта). Вначале предлагается снимать прищепки с заготовки, а уже подросшим детям самостоятельно переносить прищепки с места на место, скреплять с их помощью пары заготовок;
• Обувная коробка с верхом от пластиковых бутылок. В крышке коробки проделываются отверстия, в которые вставляются отрезанные горлышки от пластиковых бутылок, закрепляются скотчем. Предлагается малышу открутить или закрутить крышку на горлышке. Для большей привлекательности коробка украшается цветной бумагой или аппликациями. Чтобы не тратить время на сбор крышек после игры, прикрепите их при помощи веревочек к самой коробке.

Главным условием сохранения спокойствия при игре с крышечками и прищепками является обучение малыша складывать их по местам и использовать только по назначению. При соблюдении этого условия долгая, интересная и полезная игра обеспечена.

Счеты

Обучая кроху математике удобно использовать счеты, но необязательно их покупать. Этот удобный инструмент для арифметических вычислений легко создается в домашних условиях из простых предметов. Для простого варианта вам понадобится:

• Рамка. Можно использовать готовую рамку для фото или сделать самостоятельно из дощечек необходимого размера;
• Бусины для счета. Определите, какое количество рядов вы хотите сделать, подготовьте соответствующее количество. В одном ряду обычно устанавливается 10 бусин, из которых две центральные отличаются по цвету от остальных;
• Палочки или прутики одинаковой длины и диаметра для нанизывания бусин. Длина палочек должна быть больше чем ширина рамки.

Процесс изготовления домашних счетов следующий:

• Вначале нужно подготовить прутики, нанизав на них бусины по 10 штук;
• Полученные счетные палочки приклеиваются к задней стороне рамки;
• Если вы делаете рамку самостоятельно, то можно сделать небольшие углубления в стенках, чтобы вставить в них прутики. При таком варианте для дополнительной крепости лучше закрепить клеем (можно использовать и жидкую пластмассу);
• После высыхания клея проверьте счеты на острые углы и неровности;
• Изделие готово.

Такие счеты займут малыша при самостоятельной игре и помогут вам наглядно обучить кроху простым арифметическим действиям.

Развивающий куб

Завершает наш список игрушек, которые можно сделать собственными руками, развивающий куб. Вариантов исполнения может быть много. Среди тех, которые можно сделать собственными руками, можно выделить:

• Мякиши. Шьются или вяжутся;
• Сенсорные. Делаются наподобие мягких бизибордов с различными элементами для изучения;
• Погремушки. Шьются или делаются из плотного картона, наполняются разнообразными колокольчиками или шариками;
• Теремки, конструкторы, классические твердые кубики;
• Пазлы.

Казалось бы, простая конструкция, но при регулярном использовании, меняя свое предназначение исходя из возраста крохи, представляет собой настоящий тренажер, который развивает мелкую моторику, сенсорику, цветовое и зрительное восприятие, а экземпляры с шумовым эффектом положительно влияют на слух.

Дети любят играть с кубиками, изучая по ним разнообразные понятия, выстраивая башни и замки. Благодаря объемной форме хорошо развивается пространственное мышление и чувство равновесия. Чтобы построить высокую башню, малышу нужно сконцентрироваться, проявить аккуратность и ловкость. При работе с разноцветными кубиками, малыш развивает фантазию, стимулирует творческие порывы. Понимая все это, многие создатели методик обучения детей дошкольного возраста используют в своих техниках форму куба. Одним из самых ярких примеров являются кубики Зайцева, которые предлагают при помощи нанесения слогов на стороны куба учить чтению детей уже с 3 лет. Игровой подход играет решающую роль в применении обучающей технологии.

Чтобы создать кубики в домашних условиях, нужно потратить немало времени, но оно окупится радостью малыша и его достижениями.

Для создания нужно:

• Материал для основы;
• Наполнитель;
• Элементы декора.

Материалом для основы может быть:

• Картон;
• Фанера или пластик;
• Ткань для мякишей и сенсорных кубиков;
• Пенопласт;
• Дерево.

Наполнитель зависит от выбранного вида кубика:

• Крупы и природные материалы (сенсорные и мякиши);
• Вата или поролон (мякиши и погремушки);
• Колокольчики, шарики (погремушки и твердые кубики) и т. д.

Выбор кубиков зависит от возраста ребенка. Маленьким деткам хорошо предлагать мякиши, простые сенсорные кубики, погремушки из ткани. Детям постарше − твердые варианты. Давать совсем маленьким твердые кубики нерационально, исходя из их желания все тянуть в рот и кусать. Так, картонные варианты очень быстро придут в негодный вид, а деревянные или пластиковые экземпляры могут поранить десны. Давайте рассмотрим технику изготовления разных вариантов кубиков.

Мякиши, сенсорные кубики, погремушки для малышей

Для совсем крошечных деток эти варианты кубиков шьются из ткани. Чаще всего рукодельницы используют фетр, как материал, которые не крошится, держит форму и не тянется. Но вы можете выбрать любую понравившуюся ткань. Если выбранный вами вариант очень тонкий, то в качестве подложки, чтобы готовое изделие держало форму, можно использовать флизелин.

Набивают мякиши и сенсорные кубики разными материалами, самые простые наполняют синтепоном или поролоном небольшого размера, но для увеличения функциональной нагрузки можно насыпать мелкие крупы или гладкие камешки.

Для привлечения внимания крохи дополнительно подготавливаются аппликации и различные нашивные элементы.

Готовя предметы для создания кубиков, не забудьте нитку с иголкой или швейную машину, ножницы и линейку.

Изготовление кубиков этого вида начинается с определения размера готового изделия, обычно применяются 5 и 10 см. заготовки.

Сенсорные кубики создаются из материалов разной фактуры и цвета, которые дублируются флизелином. Отлично, если с одной из сторон будет вшит кусочек меха, с другой – фетр, с третьей — сатин, четвертой — бархат и т. д.

Декоративные элементы для сенсорных кубиков должны быть крепкими, чтобы кроха не мог их сломать или оторвать. Чаще всего используются пуговицы, ленточки, веревочки, колечки.

Кубики-погремушки выполняются в той же технике, что и мякиши, но кроме мягкого наполнителя добавляются колокольчики или шарики.

Этапы создания мякишей и сенсорных кубиков:

• Подготовка основы. Можно использовать выкройку для кубика в виде квадрата из плотного картона больше нужного размера на 1-1,5 см. Перенесите на ткань 6 квадратов и вырежьте. Если используете флизелиновую подложку, то сделайте то же самое с ней, но стороны должны быть на 1-1,5 см меньше основы;
• В случае с флизелином требуется склеить два слоя между собой, проутюжив. Если используете фетр, то переходите к следующему этапу;
• Вшивается декор на все стороны;
• Готовые стороны кубика сшиваются между собою по краю приклеенного флизелина, в случае с фетром отступая от края 1–1,5 см.;
• Сшив 5 сторон между собой, аккуратно вшиваем шестую сторону с трех сторон, выворачиваем кубик на лицевую сторону;
• В оставшееся отверстие засыпается или набивается наполнитель. Для усиления интереса крохи к кубикам с мягким наполнителем можно вложить небольшой колокольчик;
• Зашиваем отверстие;
• Изделие готово.

Теремки, конструкторы, классические кубики

Этот вид кубиков предлагается детям от 1,5 лет и отличается от мякишей и сенсорных своей жесткой основой. Использовать можно разнообразный картон, дерево. В зависимости от выбранной основы техника создания имеет свои особенности.

Кубики из картона сделать проще всего. Для этого нужно выбрать достаточно большой кусок этого материала. Можно использовать специальный покупной вариант или остатки от коробок из-под обуви или техники.

Чтобы сделать кубики из картона нужно:

• Определите размер будущего кубика (для примера мы возьмем 5 см);
• Нарисуйте заготовку на листе бумаги. Для этого выбранный размер ребра умножьте на 4 и нарисуйте прямоугольник полученной длинны. Ширина прямоугольника должна быть равна размеру ребра будущего изделия. Если кубик будет 5 см, то прямоугольник должен быть 20х5 см. Разделите полученную фигуру на 4 равные части. Ко второму элементу прямоугольника с обеих сторон добавьте квадраты нужного размера. Для прочного склеивания кубика ко всем будущим ребрам предмета добавьте по 1,5-2 см. Вырежьте заготовку и предварительно сложите из нее кубик, проверив правильность выполненной заготовки;
• Перенесите готовую заготовку на картон и вырежьте основу для кубика. Сложите все стороны будущего кубика пополам, чтобы облегчить склеивание;
• Соберите основу по граням, вправляя дополнительные отступы внутрь. Склейте, оставив верхнюю часть;
• При желании на этом этапе в кубик можно положить разнообразные небольшие предметы, которые будут издавать звук;
• Приклейте последнюю сторону;
• После создания основы можно приступить к украшению кубика. Для этого используются разнообразные бумажные и тканевые аппликации;
• Для большей прочности изделия можно аккуратно обмотать его скотчем;
• Изделие готово.

Развивающий коврик

Ещё одно дидактическое пособие, помогающее сделать пальчики малыша более ловкими и умелыми, — мягкий развивающий коврик. Это может быть тематический коврик, где в виде аппликации нарисован целый город, каждый дом или дерево имеет различную фактуру, а с фигурками можно активно играть. Отличная идея такого коврика есть в блоге у Ольги. А на Ярмарке Мастеров мы заметили очень классные коврики у мастера Галины. Зарядившись вдохновением и идеями, можно сделать для своего ребенка поистине уникальный коврик, с которым он сможет не только играть, но и развиваться.

Игрушки своими руками для детей до года

На пол­ках мага­зи­нов можно найти много раз­ви­ва­ю­щих игру­шек. Но давайте про­яс­ним, что же такое раз­ви­ва­ю­щая игрушка.

Раз­ви­ва­ю­щей счи­та­ется та игрушка, с помо­щью кото­рой ребе­нок учится чему-то новому. Можно ска­зать, что каж­дая игрушка развивающая.

Ведь даже самая про­стая погре­мушка научит малыша управ­лять руками, пони­мать, откуда раз­да­ется звук. Чтобы раз­ви­вать спо­соб­но­сти своих детей, необя­за­тельно поку­пать доро­го­сто­я­щие забавы. Можно сде­лать про­стые и полез­ные игрушки. Например:

• Раз­ви­ва­ю­щий куб. Каж­дая сто­рона такого куба изго­тав­ли­ва­ется из раз­лич­ных поверх­но­стей: глад­кая, шер­ша­вая, шеле­стя­щая, тка­не­вая, из пряжи. Можно доба­вить цве­точки, кар­машки, аппли­ка­ции, все, что под­ска­жет ваша фан­та­зия. Кубик будет инте­ре­сен детям до год.
  Читайте также:  Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Актуальность проблемы и задачи в соответствии с ФГОС
• Фигуры. Из кар­тона и цвет­ной бумаги можно сде­лать игрушку с фигу­рами. Ребе­нок будет зна­ко­миться с цве­тами, фор­мами. Также раз­ви­ва­ется мото­рика паль­цев. Игрушка от года до двух лет.

• Раз­ви­ва­ю­щая доска. Понра­вится детям от мала до велика. Бла­го­даря ей раз­ви­ва­ется логика, мел­кая мото­рика. Малыш может надолго увлечься изу­че­нием всех дета­лей этого чудо-приспособления.

Игрушки из помпонов своими руками для детей

Игрушки из пом­по­нов мяг­кие и при­ят­ные на ощупь. Их легко можно сде­лать сво­ими руками. Сде­лайте игрушку из пом­пона вме­сте с ребен­ком, детям от двух лет такое заня­тие при­дется по душе.

Можно купить гото­вые пом­поны или сде­лать их само­сто­я­тельно из пряжи.