Главные источники опасности для ребёнка дома. Ищем и устраняем
В каждом возрасте ребёнок открывает для себя что-то новое. Взросление — это удивительный и завораживающий процесс, но, к сожалению, он неразрывно связан с опасностями. Задача родителей — уберечь ребёнка от угроз, но, в то же время не подавлять самостоятельность и интерес к окружающему миру. Касается это и организации пространства дома, где с детьми, увы, тоже происходят несчастные случаи.
Безопасная среда для новорождённых детей
Считается, что риски серьёзных травм многократно возрастают с момента, когда ребёнок начинает ходить. Это так, но детская безопасность в первые месяцы жизни тоже требует внимания, и основной источник угроз нередко находится там, где младенец проводит значительную часть времени — в кроватке. Речь, конечно, о бортиках и балдахинах, которыми украшают колыбель.
Элементы декора для детских кроваток повышают риск случайного удушения ребёнка — это факт. Согласно исследованию, опубликованному в профильном американском журнале Pediatrics, в 2011-2014 годах 250 американских младенцев задохнулись во сне. В 69% случаев причиной смерти стали постельные принадлежности.
Безопасная детская кроватка:
- Без мягких бортиков. Они провоцируют риск удушения младенцев, которые ещё не умеют переворачиваться и держать голову, потому легко могут упасть, закрыв рот или нос.
- Без перин, больших подушек, одеял и крупных мягких игрушек. Причина та же.
- Балдахины и тенты необходимо убрать, когда ребёнок начал вставать, то есть в 4-6 месяцев, — они несут риск удушья и травм.
- С момента, когда ребёнок научился вставать, нельзя вешать поперёк кроватки погремушки.
- Оптимальное расстояние между прутьями кроватки — 6-7 см. Это позволит младенцу безопасно просунуть между ними руку или ногу без риска застрять, но не даст просунуть голову.
По сути, чем проще детская постель по конструкции и наполнению, тем лучше. В конце концов, надо признать, что все эти украшения больше нужны родителям, а не их новорождённым детям, которые не в состоянии оценить эстетические достоинства.
Обеспечиваем безопасность в квартире для тоддлеров
Toddler — хорошее англоязычное слово, которым называют ребёнка, только начавшего ходить, то есть в возрасте от 1 года до 3 лет. Чем старше он становится, тем больше хочет принимать самостоятельные решения, и запреты часто приводят его в бешенство. Поэтому нужно действовать на опережение и заранее исключать опасности.
Для этого взгляните на пространство своего дома с позиции маленького ростом и возрастом человека без жизненного опыта — снизу. Полежите на полу, походите на четвереньках. Опасным для ребёнка может стать всё, до чего он может дотянуться, но, проанализировав основные виды бытовых детских травм, можно составить вполне конкретный список потенциальных рисков.
Главные источники детских травм дома
| Источник опасности | Пример | Возможная травма |
| Электричество, газ, горячее | Кухонная плита, духовка, чайник, кипяток и горячая пища, обогреватели, розетки | Удар электрическим током, ожоги в результате касания или опрокидывания |
| Бытовая химия | Средства для мытья посуды/ стирки в любом виде, инсектициды | Отравление, удушье из-за проглатывания капсул/таблеток |
| Домашняя аптечка | Любые лекарства и витамины в форме таблеток, капсул, сиропов | Отравление, передозировка, тяжёлые побочные эффекты, механическое удушье |
| Тяжёлые предметы, мебель | Незакреплённые стеллажи, шкафы, комоды, стулья, вазы на столах, цветы на подоконниках, телевизоры и мониторы на тумбах | Ушибы и ссадины из-за ударов об острые углы, защемление пальцев ящиками и дверями, травмы из-за падений предметов на ребёнка |
| Мелкие предметы | Батарейки, монеты, пуговицы, гайки, детали игрушек, конструктора | Удушье из-за попадания и застревания в дыхательных путях, проблемы с внутренними органами из-за проглатывания |
| Острые предметы | Иглы, ножи, гвозди, строительные инструменты (отвёртки, свёрла, пилы, лобзики, ножовки) | Порезы, проколы, электротравмы из-за введения в розетки/нарушения целостности проводов |
| Высота | Окна, подоконники, лестницы, мебель (кровати, диваны, столы, стеллажи) | Падения, ушибы, переломы, сотрясения |
| Двери | Межкомнатные, входные | Защемление пальцев во время игры или по неосторожности |
⠀
Это обобщённый перечень. В зависимости от того, частный дом или многоквартирный, газифицированный или нет, большой площади или маленькой и т.д. источники опасности будут варьироваться. Устраняйте их, ориентируясь на ваши обстоятельства.
Этикет безопасности для детей, которые остаются дома одни
Когда ребёнок подрастает, усваивает правила бытовой безопасности и начинает ходить в школу, наступает момент, когда его оставляют дома одного — это норма. Здесь подстерегают угрозы другого рода — внезапные ситуации, на которые нужно уметь правильно реагировать.
Как обезопасить ребёнка, если он один дома:
- обязательно выучите и дополнительно напишите на бумаге основные телефоны экстренных служб: противопожарной охраны, скорой помощи и полиции, а также номер 112, аналог американского номера 911. Чтобы ребёнку было легче разобраться, когда куда звонить, рядом с телефоном изобразите визуальную подсказку: огонь у номера 01, рядом с телефоном 03 — красный крест и т.п.;
- ребёнок должен знать телефоны родителей и доверенных взрослых, чтобы в случае опасности связаться с ними. Их тоже можно записать и оставить на видном месте дома;
- объясните ребёнку, что на звонки с незнакомых номеров отвечать нельзя;
- научите ребёнка не отвечать на домофон, не открывать дверь чужим, даже если это знакомый человек, например, сосед, и не говорить, что он один дома. О правилах поведения с незнакомцами можно узнать подробнее из этой статьи Он чужой, он плохой: правила поведения для детей с незнакомыми людьми;
- уходя не оставляйте открытыми окна;
- если вы живете на первых этажах, запретите ребёнку подходить к окнам, если в них кто-то стучит, и не разговаривать, даже если люди снаружи просят ответить;
- впички, зажигалки и другие источники открытого огня не должны оставаться на виду у ребёнка. Даже самый адекватный из детей может поддаться внезапному желанию тихонько «поэкспериментировать».
В этом возрасте можно обратиться к современным технологиям по детской безопасности, особенно, когда ребёнок остаётся дома один. Купите ему детские смарт-часы и/или установите на смартфон приложение «Где мои дети». С этим комплектом вы сможете послушать, что происходит дома пока вы отсутствуете или когда ребёнок не берёт трубку, а сам ребёнок сможет отправить вам быстрый сигнал SOS в случае опасности.
Что делать, если потерялся в людном или безлюдном месте
Модель улицы поможет поиграть в игру «Опиши маме по телефону, где ты стоишь». Это бывает важно, чтобы помочь родителям найти ребенка, если он потерялся или не может сориентироваться. Занятие «Ребенок на улицах города» в ДОУ будет неполным без объяснения, как вести себя на рынке и в другом людном месте (держать родителей за руку, не выпускать из виду, не отбегать и не прятаться).
Если ребенок потерялся, ему надо оставаться на месте, не бежать домой. Родители не уйдут, будут его искать именно здесь. Да и не факт, что сам найдет дорогу к дому. Детям старше 3-х лет надо знать адрес. Всем деткам, которые идут на экскурсию, прогулку или в общественное место, стоит вкладывать в кармашек бумажку с адресом и телефонами родителей.
При походе в парк нужно обозначить место встречи на всякий случай, его должно быть видно с высоты роста ребенка. Потеряшкам нужно обращаться к людям в форме: полицейским, охранникам, в магазине – к продавцам. На улице – к женщине с ребенком (самый надежный и безопасный вариант).
Готовим проект для изучения правил безопасного поведения детей
И в мегаполисах, и в небольших поселках правила безопасности очень похожи. Хотя в небольших городах дети многие объекты знают визуально, а дорожное движение не так интенсивно. Но все равно рано или поздно ребенок попадет в большой город. Даже перемещаясь по его улицам с родителями, он должен не растеряться и не потеряться.
А теперь – самое интересное! Игра, которая научит малыша ориентироваться на улице! Занятие по безопасному поведению детей предлагаю провести в игровой форме. Для этого надо подготовиться и сделать своими руками красивые макеты домов, придумать их расстановку, организовать пространство. Есть умельцы, которые делают фасады из металла или из дерева. Мне это не по силам, предлагаю простой и практичный вариант: из картонных коробок.
Идеальными декорациями для занятия «Ребенок на улицах города» станут коробки из-под холодильников и крупной бытовой техники. Их можно оклеить бумагой «под кирпич», сделать окошки, повесить номерные таблички. Хорошо, когда коробки высокие: на них табличка с номером дома вешается выше уровня взгляда ребенка. Он привыкает, что искать адресные таблички надо подняв голову.
