Секреты успешного занятия с дошкольниками
Дети 5-6 лет могут хорошо проявить себя на домашнем занятии. Взрослые должны обеспечить благоприятные условия для этого, например:
- увлекательное начало с сильной мотивацией (что будем делать и зачем; научимся…, узнаем…; поиграем…);
- краткость в постановке задач (постепенно нужно добиться, чтобы ребенок удержал в памяти инструкцию хотя бы из 3-х пунктов);
- точность объяснения задания на доступном языке (для правильного выполнения нужно четко понимать, что делать);
- включение подвижных игр и упражнений в качестве физкультминуток между сложными заданиями и в виде отдельного блока в конце занятия;
- подведение итогов в конце «урока» (чему научились, что понравилось; награда за особые достижения); концовка может быть в виде веселого стихотворения, которое родители произносят вместе с малышом в конце каждого занятия.
Занятие по готовке также входит в перечень развивающих
Родителям следует быть очень внимательными, занимаясь дома. Нужно слушать, что говорит чадо, обдумывать свои слова, терпеливо ожидать завершения выполнения задания и предлагать «ученику» пояснить его действия. Это формирует самоконтроль, активизирует внимание и память. Такие качества пригодятся при поступлении в 1 класс.
Распорядок дня
Детские сады могут иметь самые разные направления: логопедические, оздоровительные, частные и государственные, специализированные для детей с ограниченными возможностями. Но их всех объединяет одно – распорядок дня. Везде он примерно одинаков и разработан с учетом всех потребностей воспитанников разных возрастных групп.
С ним вы можете ознакомиться прямо сейчас на сайте supermams.ru.
Итак, вот чем занимаются дети в садике:
- С 6:00 до 8:00 – прием детей: они переодеваются в удобную сменную одежду и обувь, делают зарядку. Медперсонал проводит осмотр в группе на наличие заболевших детей.
- С 8:00 до 8:30 – завтрак.
- С 8:30 до 10:00 – обучение в кружках.
- С 10:00 до 10:30 – подготовка к прогулке: дети переодеваются.
- С 10:30 до11:45 – прогулка на свежем воздухе.
- С 11:45 до12:00 – дети возвращаются с улицы и переодеваются, моют руки.
- С 12:00 до 12:30 – обед.
- С 12:30 до 15:00 – тихий час.
- С 15:00 до15:30 – дети одеваются, готовятся к ужину.
- С 15:30 до16:00 – ужин.
- С 16:00 до 18:00 – игры совместно со сборами домой.
Чтобы не осталось вопросов, нужно отметить, что в любых специализированных детских садах в распорядок дня вводятся дополнительные занятия. Например, в логопедических – для устранения дефектов речи, для детей в проблемами слуха или зрения – направленные на восстановления слуха и остроты зрения.
Ориентиры развития в 5-6 лет
Развивающие занятия без определенной цели успеха не принесут. Нужно знать, чему учить детей. Например, в возрасте 5 лет ребенок может справиться с такими заданиями:
- рассказать о себе и своей семье;
- назвать время года, время суток;
- объяснить простейшие причинно-следственные связи (мама стирает потому, что…; папа взял зонтик потому, что…);
- пояснить назначение предметов обихода (зачем нужен стол, стул, кастрюля, ручка);
- назвать геометрические фигуры и предметы, похожие на них по форме;
- сосчитать несколько предметов с переходом через десяток;
- назвать цвета;
- рассказать, из каких частей состоят предметы мебели, быта;
- запомнить и произнести слова, фразы на иностранном языке;
- заштриховать контурный рисунок; вырезать ножницами полоски бумаги и сделать из них коврик; скопировать узор.
В 5 лет дети могут пояснить свои мысли, знают цвета, умеют считать
В 6 лет детям доступны более сложные действия:
- понимание сюжетной связи картинок и составление рассказа;
- пояснение смысла простых пословиц;
- выполнение элементарных арифметических операций;
- обобщение и деление на группы;
- объяснение значения слова (действия, признаки, конкретные предметы и абстрактные понятия);
- составление правил игры;
- ориентация в пространстве и времени;
- рисование человека, копирование узоров и геометрических фигур;
- выполнение игровых упражнений, повтор и составление простых диалогов на английском языке.
Умения в 6 лет зависят от количества домашних занятий и посещения детсада
Особые возможности домашних занятий
Развивающие занятия с ребенком в домашних условиях имеют много преимуществ.
Гибкий график позволяет учесть темперамент детей, скорость восприятия и мышления, особенности характера. На занятиях дома легко придумываются и выполняются разнообразные «ритуалы» (стихи, песенки, особые слова, веселые разминки), настраивающие ребенка на начало или завершение работы.
Домашние занятия очень удобны
Дома всегда под рукой необходимые принадлежности. На занятии могут понадобиться не только бумага и карандаши, но и конструкторы, кубики, игрушки для ролевых игр.
Даже мебель быстро превращается в элемент учебного оборудования. А если ребенок изучает английский язык, то по ходу занятия быстро изготавливаются необходимые карточки с буквами и словами. Это поможет родителям научить ребенка читать по-английски и подготовит к освоению письменной речи.
Полезные советы для обучения малышей чтению английских текстов
Развитие детей до 6 лет происходит необычайно быстро. Этому способствует гибкая память, развивающееся внимание и укрепляющееся мышление. Очень важные качества для обучения чтению на английском языке!
Домашние занятия английским помогут ребенку быстрее адаптироваться к школе
Важно знать: в 3 года у малыша преобладает наглядно-образное мышление; с 5 до 6 лет начинает формироваться абстрактно-логическое.
Поэтому при обучении детей иностранному языку можно смело использовать фонетические, графические и словесные методы.
Дети в возрасте 5-6 лет легко воспринимают на слух слова и фразы на английском языке, запоминают и воспроизводят их. Старшие дошкольники в состоянии сопоставлять устные объяснения, звучание английских слов и фраз и их графическую форму.
