Статья Педагогический проект «Бумажная страна» (экспериментирование с бумагой). Автор: Рудых Ольга Александровна

Бумага помогает сконцентрироваться

Посколь­ку мы все боль­ше и боль­ше пола­га­ем­ся на элек­трон­ную почту, мес­сен­джер и дру­гие циф­ро­вые плат­фор­мы, бума­га явля­ет­ся неотъ­ем­ле­мой частью для под­дер­жа­ния нас в кур­се сре­ди мири­а­дов мно­гих всплы­ва­ю­щих окон и уведомлений.

Уве­ли­че­ние про­из­во­ди­тель­но­сти при рабо­те с бума­гой име­ет те же нев­ро­ло­ги­че­ские при­чи­ны, что и пони­ма­ние печат­но­го учеб­ни­ка. При чте­нии с экра­на ум скло­нен сколь­зить и про­сто выби­рать отдель­ные сло­ва и фра­зы, что­бы быст­ро понять тему на поверх­ност­ном уровне. Но при чте­нии в печат­ном виде ум ста­но­вит­ся пол­но­стью заня­тым, погло­ща­ет каж­дое сло­во и полу­ча­ет более глу­бо­кое пони­ма­ние информации. Этот глу­бо­кий мыс­ли­тель­ный про­цесс так­же рас­про­стра­ня­ет­ся на пись­мен­ные рабо­ты на бума­ге, при­чем физи­че­ский про­цесс еще боль­ше фоку­си­ру­ет ум и поз­во­ля­ет ему более актив­но участ­во­вать в зада­че улуч­ше­ния при­вя­зан­но­сти и более быст­ро­го поис­ка реше­ний. По этой при­чине 51% офис­ных работ­ни­ков все еще запи­сы­ва­ют свои идеи в тет­ра­ди, а 63% пред­по­чи­та­ют исполь­зо­вать бума­гу для сов­мест­ной рабо­ты с кол­ле­га­ми и для твор­че­ско­го под­хо­да. Здесь умест­но вспом­нить о “моз­го­вом штур­ме”, кото­рый хорош при исполь­зо­ва­нии боль­ших листов бума­ги и стикеров.

Офис­ный моль­берт с бума­гой помо­жет орга­ни­за­ции работ

Проект ‘Бумага в жизни современного человека’

Тема проекта:

«Бумага в жизни современного человека»

Объект исследования: бумага

Актуальность: мы перестали ценить и беречь такую необходимую вещь как бумага. С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются. Лес нужно спасать уже сегодня.

Цель работы: выяснить много ли бумаги использует человек в современной жизни

Задачи:

• 1. Исследовать в каких отраслях жизни человек использует бумагу;
• 2. Выявить необходимость бумаги в повседневной жизни современного человека;
• 3. Исследовать тему изобретения бумаги;
• 4. Понять технологию ее производства;
• 5. Решить как сохранность леса взаимосвязана бережным отношением к бумаге;
• 6. Совершенствовать умение работать с информацией, её анализ, формирование собственных мнений, суждений, выводов.
• 7. Научиться представлять полученный материал в электронном виде.

Мы предположили, что в современной жизни люди стали меньше пользоваться бумагой, так как предпочитают пользоваться интернетом, электронными книгами. В тоже время мы заметили, что в нашем классе за один день собирается целый пакет бумажного мусора. А в среду и пятницу, когда у нас уроки ИЗО технологии бумажного мусора собирается значительно больше. Значит мы все таки пользуемся бумагой, и она нам необходима? Тогда почему мы так нерационально и бесхозяйственно ее используем? Почему столько бумаги идет в отходы? Мы решили разобраться в этой проблеме.

В ходе работы над проектом мы поставили перед собой цель:

• Много ли бумаги использует человек в современной жизни

Для достижения цели мы:

• 1. Исследовали в каких отраслях жизни человек использует бумагу;
• 2. Выявили необходимость бумаги в повседневной жизни современного человека;
• 3. Изучили тему изобретения бумаги и технологию производства;
• 4. Попытались решить как сохранность леса взаимосвязана с бережным отношением к бумаге.

В нашей жизни есть вещи, предметы, которыми мы пользуемся каждый день, без которых не мыслима наша жизнь. Но в жизненной суете мы зачастую забываем о значимости таких вещей, перестаем их ценить и беречь.

В век компьютерных технологий, когда вся информация храниться в электронном виде, на цифровых носителях, разве современный человек пользуется бумагой? Представьте себя, современный человек действительно пользуется бумагой и в огромных количествах. Мы попытаемся убедить в необходимости бумаги в жизни современного человека.

Все документы, в том числе и самый первый наш документ, свидетельство о рождении, выполнены на бумаге. Каждый согласится, что человек не может прожить без документов. Далее человек еще не может ни говорить, ни сидеть, а ему уже начинают читать первые книжки, он знакомится со своими первыми авторами. Через несколько месяцев он уже начинает рассматривать красочные картинки в книжках. Затем ему купят его первый альбом, в котором он сделает свой первый шедевр. А впереди детский сад и школа, и ему покупают в огромных количествах тетради, альбомы, блокноты, картон, цветную и писчую бумагу. Ведь без этого ребенок не можем учиться.

Возможно изделия из бумаги нам нужны только тогда, когда мы учимся. Ничего подобного! Практически каждый день мы пользуемся газетами, журналами, учебниками, учебными пособиями. Все это изготовлено из бумаги. А кто-то до сих пор предпочитает читать настоящие книги, а не электронные. И это тоже бумага. Есть конечно в современном мире люди, которые предпочитают читать электронные книги и пользоваться Интернетом, но и в этом случае мы все равно пользуемся бумагой. Кассовый чеки в магазине, билеты в общественном транспорте, билеты в театр, в кинотеатр, на выставки, в музеи выполнены на бумаге. Даже денежные купюры выполнены на специальной бумаге. Кроме этого бумага служит упаковочным материалом для множества товаров. Это продукты питания и медикаменты, канцтовары и электронная техника, обувь и одежда, посуда и мебель, игрушки и бытовая техника, упаковочная бумага для подарков и подарочные пакеты и многое другое. Каждый из нас пользуется этими товарами каждый день, соответственно пользуются бумагой. Бумага например используется в строительной промышленности. Это в первую очередь обои, которые изготавливаются на бумажной основе.

Почтовая продукция так выполнена из бумаги, это конверты, марки, открытки, календари, коробки для посылок и бандеролей. В нашу жизнь вошла реклама. Рекламные буклеты, каталоги товаров, и другая рекламная продукция печатается так же на бумаге.

И на последок, для скептиков, которые скажут, что они пользуются Интернет магазинами, и рассчитываются безналичными средствами, мы оставила средства гигиены, которые выполнены так же из бумаге, и которыми каждый человек пользуется каждый день. Никто не будет отрицать, что он ежедневно пользуется туалетной бумагой, салфетками, бумажными носовыми платками, бумажными салфетками.

Таким образом, исследовав различные сферы человеческой жизни, мы убедились, что бумажной продукцией современный человек пользуется ежедневно. Это очень удобно, во многом делает нашу жизнь комфортней и удобней.

Ценность бумаги состоит не только в ее необходимости в жизни человека, но и в том, что бумага является экологически чистым материалом. Процесс переработки бумаги в естественной природе составляет от нескольких минут до нескольких месяцев, в зависимости от вида и плотности бумаги. Таким образом, пользуясь бумагой, а не синтетическими материалами, мы не загрязняем окружающую среду, так как природа в состоянии самостоятельно переработать бумажные отходы.

В ходе работы над проектом мы убедить в пользе, важности и необходимости бумаги в нашей жизни.

Еще в древние времена у человека возникла необходимость в материале, на котором можно было бы писать. Накапливая жизненный опыт человек понимал, что его необходимо передать следующим поколениям. Поэтому люди искали материал, который бы служил накопителем информации. Сначала люди писали на камнях, на глиняных пластинах, на деревянных дощечках, на коже, на бересте. Бумага была изобретена в Китае во IIвеке н.э. Всем известно, что бумага производится из древесины. Но так было не всегда. Первоначально бумагу изготавливали из волокон бамбука, стеблей некоторых трав и старого тряпья. Многие годы процесс изготовления бумаги держался в строжайшем секрете и был известен только на Востоке. И только в 704 году процесс изготовления бумаги попал в Европу.

В России первая бумажная фабрика появилась в 1564 году. Процесс изготовления бумаги трудоемкий и длительный. Чтобы вырос лес, пригодный для производства бумаги потребуется не один десяток лет. Для производства бумаги на современной бумажной фабрике каждый день требуется спилить небольшую рощу. Затем с бревен сдирают кору, дробят на щепки. Щепки сортируют по размеру на специальных ситах и отправляют в варку. Варят дерево в специальных машинах, куда добавляют кислоту. Затем полученную массу отбеливают, дробят на волокна и отправляют в бумагоделательный цех. К бумажному сырью добавляют вещества, их присутствие в писчей бумаге отталкивают влагу. После этого бумагу окрашивают в смесителе, куда добавляют красители и пигменты. Кашица выливается на сетку бумагоделательной машины. На сеточном участке начинается образование бумажного волокна. Это происходит благодаря удалению воды из волокнистого материала. После чего сырая бумажная лента проходит ряд валиков. Одни валики отжимают воду, другие, обогреваемые паром, высушивают ее, третьи полируют И наконец готовая бумага наматывается в огромные рулоны. Таким образом переходя из машины в машину дерево превращается в бумагу.

Вы убедились, что процесс производства бумаги требует много ресурсов и человеческого труда. Для этого производства расходуется очень много электроэнергии и воды. И самое главное, сырьем для изготовления бумаги служат живые деревья. Мы призываем каждого беречь бумагу, экономно ее использовать, не выбрасывать понапрасну. Кроме того существуют пункты приема макулатуры (использованной бумаги), которая идет на переработку и из нее вновь изготавливают бумагу. Экономно используя бумагу, мы таким образом бережем лес. А как вы знаете леса это наше богатство, это зеленые легкие нашей планеты.

В ходе работы над проектом мы пришли к выводу, что человек в современной жизни использует бумагу ежедневно во всех отраслях жизни. Потребность в бумаге увеличивается, соответственно запасы древесины уменьшаются, уменьшается количество лесов. Мы пришли к выводу, что нужно бережно относиться к бумаге. Тем самым мы сохраним леса от вырубки и атмосферу от загрязнения.

Мы продолжили исследование в этом направлении и в настоящее время работаем над проектом «Как экономно использовать бумагу».