Как подготовиться к празднику?
Прежде чем вы будите готовиться к празднику, определитесь, будите ли вы организовывать концерт или это будет музыкальный праздник с конкурсами. Конечно, второй вариант будет более интересным, ведь родители хотят не только посмотреть на выступление, но и поучаствовать в соревнованиях вместе со своими чадами.
Кроме того, незадолго до самого праздника или до подготовки к нему необходимо провести беседу в группе, показать какой-нибудь мультфильм о теплых отношениях между детьми и родителями. Это также может быть мультфильм о животных и их детенышах. Затем вместе в воспитанниками обсудить некоторые моменты.
Можно провести устное анкетирование, попросив детей выбрать ответы из нескольких вариантов. Например, какой они считают свою маму, чем они помогают маме по дому, на что они готовые ради того, чтобы мама всегда улыбалась, как часто они целуют маму. Результаты этого анкетирования можно вывесить в раздевалке группы перед праздником. Родителям будет интересно, узнать среднее значение в группе. Тем более, я думаю, что это очень забавно прочитать и обсудить.
Также заранее нужно подготовить какие-то подарки матерям, сделанные своими руками. Это могут быть небольшие нарисованные картины либо цветочек, выполненный в одной из современных техник, открытка. Думаю, что вы сможете найти интересные варианты поделок в сети.
Далее в группе можно организовать выставку работ, которые дети выполнили во время последних занятий. Опять же, это очень важно для общения детей и родителей. Они расскажут, как выполняли, что получилось, а что нет. Ведь обычно родители в спешке приводят и забирают детей из сада, и им не до этого. Возможно, в праздник удастся обойтись без спешки.
Также к этому дню можно организовать фотовыставку. Заранее попросить детей и родителей принести совместные фотографии. Назвать фотовыставку можно «Моя любимая мама». Можно выбрать другие тематики: «Как я играю с мамой на улице», «Как мы проводим время вместе с мамой», «Один вечер в нашей семье» и другие темы, поиграйте со своей фантазией.
Концерт или праздник?
Итак, концерт, конечно же, тоже имеет место быть. Но в этом случае желательно, чтобы можно было объединить несколько групп. Готовить полноценный концерт хотя бы на 30-40 минут одной группой сложно. Но я знаю, что не в каждом детском саду есть возможность усадить в качестве зрителей родителей из двух групп, да еще и в большинстве случаев бабушки тоже приходят посмотреть на своих внуков и внучек.
Как вариант, а таком случае можно показать небольшую сценку, дать возможность детям, не участвующим в сценке, прочитать стихи, а также спеть песню, показать танец. Такой мини-концерт на 20 минут вполне по силам подготовить. А затем организовать совместное чаепитие. Это будет очень мило.
Если все же решите готовить праздник, то я не буду вам давать конкретный сценарий праздника от и до. Таких сценариев в Сети полно. При желании можно найти все, что угодно. Я, например, никогда не пользуюсь готовыми сценариями. Да, их можно взять за основу, но еще ни разу мне не подходил ни один сценарий от начала до конца. То песня неподходящая, то конкурсы какие-то примитивные, то еще что-то. Поэтому я даю вам многочисленные идеи, а вы их скомпануйте в зависимости от того, что вам подходит и сделайте из этого конфетку.
Прежде всего, сценарий нужно строить в зависимости от возраста детей. Для младших больше музыкальных конкурсов, песенки. Старшие уже сами могут участвовать в сценарии, играя небольшие и несложные роли.
Беседа ко Дню матери материал (старшая группа) на тему
Ход беседыОрганизационный момент.
*Загадывание загадок: Воспитатель: Я буду загадывать вам загадки, вы должны слушать внимательно, чтобы отгадать. -Нет в квартире грязи, хлама, Убрала все чисто…. Дети: Мама. -Борщ в тарелке вкусный самый, Так готовит только….. Дети: Мама. -Перед сном, надев пижаму, Почитать мы просим…. Дети: Маму.Воспитатель: Дети, послушайте народные мудрости:
-«При солнышке тепло, при матери добро». -«Мать как солнышко: и пожалеет и обогреет, и путь укажет». О ком говорится в пословицах? Дети: В пословице говорится о маме. Воспитатель: С кем сравнивают маму? Дети: Солнцем. Воспитатель: И так как вы понимаете, ребята сегодня мы будем говорить о ком? Дети: О мамах. Дети садятся за столы. 1 Беседа: Воспитатель: Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. Этот праздник является объединяющим всех людей нашей страны добра и уважения к женщинам — Матерям. -Слово «мама», «мать»- одно из самых древних на земле и звучат почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мути». Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. -О мамах сказано немало слов, много невысказанного живет в сердце каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать. -А как ласково можно назвать маму по-русски? Дети: мамуля, мамочка, мамуличка. 2 Просмотр картинок «Милые нежные мамы» Звучит песня «Первое слово мама» автор текста слов Этин Ю. композитор музыки Буржоа Жарар Воспитатель: Посмотрим картины, фотографии известных писателей и фотографов. -Во все времена художники, писатели, поэты прославляли в своих работах Матерей. В настоящие время продолжают и фотографы передавать в своих работах: нежные черты лица, добрые глаза, неповторимую улыбку мам. 3. Д/И Дидактическая игра «Профессии мам» Дети, опираясь, на картинки с изображением предметов называют женские профессии и находят картинки с предметами кому, что нужно для работы. Воспитатель: Какой профессии на картинки изображена мама? Дети: Учитель. Воспитатель: Что нужно для работы учителю? Дети: Книги, тетради, ручка, указка. Воспитатель: Какая специальная одежда у продавца? Дети: Специальная одежда у продавца это колпак, халат. Воспитатель: Кто эта женщина по профессии? Дети: Библиотекарь. Воспитатель: Где работает библиотекарь. Дети: Библиотекарь работает в библиотеке.
Воспитатель: Парикмахер что делает на работе? Дети: Парикмахер стрижет людей. Красит волос. Воспитатель: Бухгалтер что нужно для работы? Дети: Бухгалтеру нужно для работы компьютер, калькулятор. -Балерина -Воспитатель 4.Динамическая пауза «Помогаем маме» Мы с мамой стирали белье, Затем полоскали Потом отжимали, Встряхнули И на прищепки пристегнули. 5.Гимнастика для глаз Глаза закрой И погладь руками, Помечтаем мы с вами О любимой маме. Закрыть глаза, погладить веки., 6.Коррекционная работа «Украшение для портрета»
Аппликация из бумаги «Сердечко с цветами»
Звучит песня «Мама» из Мультфильма
Воспитатель: Посмотрите, какое приготовим украшение для портрета своими руками. Посмотрите, какое замечательное украшение я сделала к портрету мамочке. У вас на столе в тарелочках тоже есть детали красивых цветочков. Вот из них сделаем украшение для портрета. Берем, цветок кладем, вверх не цветной стороной. Затем мы аккуратно намажем всю деталь клейстером, клейстер берем на кисточку небольшими порциями, не забываем, разглаживаем с помощью салфетки, чтоб не было лишнего клейстера. Также мы поступим и другими деталями цветка (листочками), вот и получилось у нас красивое украшение для портрета. Ребята положите сердечки на разнос. 7.Картиная галерея «Портрет моей мамочки» Воспитатель: Сейчас я вас приглашаю в картинную галерею, где художниками были вы. Ребята мы с вами поиграем, в словесную игру «Подбери словечко» Какими славами можно сказать о маме? Дети: Милая, сладкая. Воспитатель: например: моя мама — самая весёлая. Возьмите, сердечко и прикрепите магнитом к портрету своей мамы, и скажите ласковое слово. Дети: Моя мама – самая умная, милая.
Вот ребята мы посмотрели, картины, где вы тоже были художниками. А сейчас мы послушаем, как поэты говорят в своих стихах о мамах. 8.Чтение стихотворений о маме (ранние заученных) -И.Мазник На свете добрых слов живет не мало, Но всех добрее и важней одно: Из двух слогов, простое слово «ма-ма» И нет на свете слов дороже, чем оно. -Кто любовью согревает, Все на свете успевает, Даже поиграть чуток? Кто тебя всегда утешит, И умоет, и причешет, В щечку поцелует – чмок? Вот она всегда какая Моя… родная! -Мы желаем нашим мамам Никогда не унывать С каждым годом быть все краше И поменьше нас ругать. Итог: Воспитатель: О ком мы сегодня говорили? Дети: Сегодня мы говорили о мамах. Воспитатель: Что нового, интересного узнали вы? Дети: О мамах много пишут стихи, рассказы, картины. Воспитатель: Что вам больше всего понравилось? Дети: Делать украшение к портрету мамы, игра « Профессии мамам». Воспитатель: Мне было приятно с вами общаться, я поняла, как вы нежно любите сваю маму. Думаю, вы никогда не будите огорчать маму. Будите заботиться о ней с нежностью и любовью.
